а героев подчеркивает А. С. Пушкин, на что особенно обращает внимание?
Как ведут себя чиновники после оглашения решения суда?
Как принимает решение суда Троекуров? (торжествует)
А Дубровский?
Как вы думаете, чем вызвано сумасшествие Дубровского: тем, что он лишился последнего имения, разорен или чем- то другим? (тем, что все совершено не по закону, бесчестием, подлостью).
Итак, мы видим, что задуманное совершилось, Троекуров торжествует, но его торжество недолго, он очень скоро уехал, а судьи не дождались благодарности. Почему? (внезапное сумасшествие Дубровского поразило его, он понял, что совершил подлость)
9. Проблемный вопрос, 2-й этап рефлексии
Зачем Троекурову нужен был суд, какую цель он преследовал?
(Троекурову нужна не Кистеневка, он хочет наказать своего непокорного соседа, сломить его гордость, независимость, сломить его достоинство)
Записать в тетрадь (5-6 предложений) ответ на поставленный вопрос, сравнить с первоначальной записью. Что изменилось в вашем восприятии этих эпизодов?
10. Итог.
Ссора героев, суд – это испытание героев, испытание на честность и чувство собственного достоинства.
Фактически судебную тяжбу выиграл Троекуров? А морально?
У вас на карточках дано определение слова честь, взятое из Толкового словаря живого великорусского языка В. И. Даля:
Честь:
внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство души и чистая совесть
высокое звание, чин, должность.
Какое из значений вам кажется более близким к описанной ситуации?
Кто из героев сохраняет человеческое достоинство, а кто – нет?
11. Рефлексия
11. Домашнее задание.
Выполнить одной из заданий по выбору:
Ответить письменно на вопрос: Почему внезапное сумасшествие Дубров
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>