t; качествами, знаниями, умениями и навыками.
Рассмотрим, какие знания навыки и умения необходимы концертмейстеру:
1. Высокий уровень владения своим инструментом. Желательна исполнительская практика в качестве солиста.
2. Развитое умение чтения с листа. Настоящий ансамбль невозможен без знания партии своего партнера. На практике очень часто используется игра по клавиру, особенно при разборе нового произведения.
3. Точное исполнение всех авторских указаний. Это касается непосредственно нотного текста, динамики, агогики, штрихов, артикуляции.
4. Стремление к созданию идеального ансамбля - выстраивание единого музыкально-художественного образа исполняемого произведения с помощью всех средств музыкальной выразительности. Иллюстратор должен увлечь партнера по ансамблю тембром своего инструмента, создать благоприятный психологический климат в классе аккомпанемента.
Методические задачи концертмейстера-иллюстратора:
1. Помочь преподавателю-пианисту научить ученика слушать и слышать, чувствовать своего солиста, но при этом быть равноправным участником, музыкальным партнером ансамбля.
2. Правильно показать стиль, эпоху, характер музыкального произведения, направив ученика на нужные средства выразительности, на правильное исполнение штрихов, динамики, голосоведения, темпа.
Необходимо познакомить ученика с инструментом, с его строением, названием частей, спецификой строя.
Уметь вести за собой начинающего аккомпаниатора, а когда нужно, дать возможность раскрыться ученику в сольных проигрышах, а также во вступлениях и завершающих кодах, которые должны быть частью целого и подчиняться единому художественному замыслу. Не секрет, что, в отличие от исполнителей на оркестровых инструментах, которые с детства обучаются навыкам
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>