жет использовать компьютер, программу из серии Кидди- 1, задание "Посчитай".
Садись за рабочее место.
Пользуясь мышкой, открой программу Кииди-1.
Нажимаем на левую сторону мышки два раза.
Найди серию "Посчитай".
Открой ее. Для этого быстро дважды нажми на левую строну мышки.
Выбираем первую картинку.
Ребенку предлагается, управляя мышкой, решить несложные примеры.
15.
Например: нарисовано 2 бабочки, прибавить еще 1 бабочку. Сколько бабочек
стало? Даются карточки с изображением 3 бабочек, ее нужно поставить в качестве ответа. Ребенок должен справиться с тремя вариантами заданий.
Ребята, вы справились с заданиями?
Что говорит вам компьютер?
Закройте все программы. Пользуясь клавишей ESC, дошкольник может выйти из программы.
Отключите компьютер. Используя мышь, дети завершают работу.
Гимнастика для глаз "Поиграем с матрешками"
Упражнения выполняются стоя у каждого ребенка в руках матрешка.
Посмотрите, какая красивая матрешка пришла к нам в гости, какой красивый у нее платочек (2-3 сек).
Матрешки у нас веселые любят бегать прыгать. Вы внимательно следите глазами: матрешка подпрыгнула вверх, присела, побежала влево, вправо. Повторить 4 раза.
Матрешки любят кружиться в хороводе. Они пойдут по кругу, а мы будем следить за ними глазами. Повторить 3 раза.
Подведение итога занятия
Как образуется число 2?
Как можно получить число 3?
Что для этого нужно сделать?
(Дети дают ответы на вопросы педагога. )
Молодцы ребята, я рада, что вы поняли: каждое последующее число больше предыдущего на единицу.
Работа на компьютере помогла вам понять новый материал или нет?
Чем интересны вам задания на компьютере?
16.
После отв
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>