>- Что на уроке мы изучали? (геология, рельеф материка Африка)
- Что создали вы на уроке? (сравнительную таблицу по компонентам природы Африки, полезные ископаемые, карту полезных ископаемых Африки различного происхождения……. )
- У кого задания вызвали затруднения?
- В чем причина затруднения?
- У кого задание выполнено верно?
- Что интересного было на уроке?
- Что необычного?
- Оцените свою деятельность и результативность на уроке: в карточках у вас на столах и сдайте мне их. А я отмечаю за устную работу следующих учеников, которые мне помогали в течение урока, и ставлю им отлично……
Задание на дом: Задания творческого характера – написать к следующему уроку эссе на тему: «Мое путешествие по Африке», тем, у кого 8-10баллов. Остальным еще раз для повторения: параграф 23.
Литература:
Географический атлас по географии 7 класс. М. : «Изд. ДИК» Дрофа, 2014г.
Домогацких Е. М. , Алексеевский Н. И. География. Материки и океаны: В 2 ч. Ч. 1. Планета, на которой мы живём. Африка. Австралия: - Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – М. : ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2008.
Душина И. В. География. Материки, океаны, народы и страны. Страноведение. 7 класс - М. : Вентана-Гр.
Элькин Г. Н. География материков и океанов. 7 класс: Твой справочник. Материалы к урокам. – СПб. : «Паритет», 2005.
Страницы: << < 4 | 5 | 6