во. (12) Ребенок чувствует тончайшие переживания другого человека, когда он делает что-нибудь для счастья, радости, душевного спокойствия людей. (13)Подлинная любовь рождается только в сердце, пережившем заботы о судьбе другого человека (по Д. С. Лихачеву).
Задание 2.
Задание 3.
Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
а) Современное поколение не рассматривает доброту как доблесть;
б) Школа добрых чувств должна начинаться в детстве;
в) Человечность воспитывается одновременно с познанием родного слова;
г) Через дружбу, товарищество воспитывается сердечность.
Задание 4.
Найдите в предложении слова на повторяемую орфограмму, графически объясните выбор Н или НН.
Сорвавшись с языка, бранное слово сказано, а сказанного не воротишь, и все смотрят на неё так удивленно потому, что удивлены неожиданным открытием: столь резкие выражения ей обычно несвойственны.
(Поставьте 1 балл, если вы нашли все слова.
2 балла - нашли все слова и правильно определили часть речи.
3 балла- смогли всё объяснить)
Задание 5. .
Одинаково или по-разному вы напишите слова в паре? Графически обозначьте условия выбора Н и НН в каждом случае.
Разме. . . ый пункт- разменя. . . ый доллар
Масле. . . ый блин-масля. . . ое пятно
Стреля. . . ый воробей-застреле. . . ый волк
Ветре. . . ый день-подветре. . . ая сторона
Рассея. . . ые семена- рассея. . . ый человек
3балла-без ошибок
2 балла -1 ошибка
1 балл-2 ошибки
0 баллов-3 и более
Задание 6.
Работая в парах, отметьте слова не соответствующие указанному написанию.
1) Прилагательные с - ян-ин-:
Румя. . . ый ребенок, серебря. . . ый блеск, бурья. . . ые заросли, стари. . . ая мебель, гости. . . ый дво
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>