Технологическая карта урока окружающего мира
Тема: Комнатные растения
Класс: 1 "б"
Тип урока: урок открытия нового знания
Цель: познакомить учащихся с комнатными растениями и правилами ухода за комнатными растениями.
Задачи:
Образовательная:познакомить с разнообразием и ролью комнатных растений в жизни человека;
Развивающая:развивать исследовательские, коммуникативные умения, умение анализировать, делать выводы.
Воспитательная:воспитывать бережное отношение к растениям.
УУД:
Личностные:проявлять интерес к объектам окружающего мира (1);бережно относиться к ценностям природы (2);
Познавательные:ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя (1);добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (2);
Регулятивные:определять и регулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя (1);учиться высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрацией учебника (2);
Коммуникативные:слушать и понимать речь других (1);участвовать в диалоге на уроке (2);
Ход урока
Этап
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
Мотивации к учебной деятельности
Здравствуйте ребята, меня зовут Диана Владимировна и урок окружающего мира проведу у вас я.
Все сумели мы собраться,
За работу дружно взяться.
Будем думать, рассуждать,
Можем мы урок начать!
Слайд 1
Приветствие
Р1
К1
Актуализация и
фиксирование
индивидуальных
затруднений в пробном действии
Послушайте сказку "Чьи цветы лучше?"
Заспорили когда-то времена года - у кого самые лучшие цветы? Притопнула своим каблуком Весна - и где сне
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>