t;Приглашение отправиться в путешествие".
Вводная часть.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это?
-Это письмо от Лесовичка.
("Здравствуйте, ребята. Пишет вам старичок- Лесовичок. Мне сорока принесла на хвосте, что вы умные и дружные ребята. Мне очень захотелось в этом убедиться. Приглашаю вас в гости. До скорой встречи! Ваш друг Лесовичок")
- На чем можно путешествовать?
Ответы детей:
В группе зонт и письмо.
-Путешествовать можно на поезде, на машине, на самолете и т. д
- Мы сегодня отправимся в путешествие с помощью волшебного зонта. Отправляемся в путь!
-1,2,3 Волшебный зонт нам дорогу покажи!
Основная часть.
Воспитатель: Посмотрите, куда нас перенес волшебный зонт. Что это за листья?
Дети называют с какого дерева листья .
Рассказывают об осенних приметах.
- В какое время года падают листья?
- Значит, мы с вами попали в осенний лес.
- А что еще бывает осенью?
- Осенью часто дует холодный ветер. Мы с вами сейчас покажем какой бывает ветер (сильный, слабый).
- Осенью все любят собирать листья. Давайте, мы с вами тоже соберем осенний букет .
Артик. гимнастика "Ветерок", пальчик. гимнастика "Осенний букет"
1,2,3,4,5 будем листья собирать,
Листья березы, листья рябины,
Листики клена, листья осины,
Листики дуба мы соберем
В группы осенний букет принесем!
- Сейчас мы поиграем в игру. Я вам буду говорить слова, а вы мне отвечаете на вопросы: какой, какая, какие со словом "осенний"
Дети отвечают на вопросы
- Небо какое? -осеннее
- Ветер какой? -осенний
- Солнце какое? -осеннее
- Цветок какой? - осенний
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>