стюмом.
Отвечают на поставленный вопрос
Играют
Личностные:
-Самоопределение к деятельности, способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;
-Выражать положительное отношение к процессу познания
Предметные:
- Демонстрируют знания о символах государственности республики: флаге, гербе и гимне;
- Учатся ориентироваться по карте, выделять границы республики, столицу, свой город.
Метапредметные:
-Владение комбинаторными умениями;
-Умение обобщать полученную информацию (для выполнения итогового задания);
-Умение договариваться для выполнения коллективно-распределительной работы при решении ряда задач;
-Умение объективно оценивать себя, рефлексировать.
Регулятивные:
- Волевая саморегуляция;
-Контроль и оценка своей деятельности
Познавательные:
-Развивать логическое мышление учащихся;
- Воспроизводить по памяти информацию, для решения учебной задачи
Коммуникативные:
-Развивать быстроту реакции, сообразительность, наблюдательность, внимание, память, зрительный анализ и синтез, логическое мышление
- Воспитывать терпение и выдержку,
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 > >>