дети говорят об изменениях внешнего облика леса, об изменениях в неживой природе)
Задания по уровням:
1ур - сравни картинку зима-лето
2ур - что перепутал художник
3ур - расскажи об изменении в природе по схеме
- Да, все верно. Лес зимой стоит уже не в зеленом убранстве, а голый. Деревья, кустарники и земля - все покрыто снегом.
- Вспомните, дети, кого колобок в сказке повстречал? (Ответы детей)
- А кого из этих зверей он в нашей сказке ну никак не сможет встретить? (Медведя). Почему? (Спит медведь зимой в своей берлоге).
- Зато первой на лесной опушке колобку встретилась белочка. Опишите ее. Расскажите колобку о жилище белочки. О том, чем она питается зимой.
Алгоритмическая технология
дикое или домашнее
где живет
опиши
чем питается
?
враги
- Колобок, колобок, а можно я тобой с сестрицами - белками полакомлюсь? - спрашивает белочка.
- Нет, -отвечает колобок и со своей любимой незамысловатой песенкой катится дальше. (дети поют песенку колобка)
- Катиться, катиться колобок дальше, а навстречу ему. . . . . (заяц).
- Расскажите колобку о жилище зайца (рассказывают с опорой на схему).
- Колобок, колобок я тебя съем
- Нет, отвечает колобок и покатился со своей песенкой дальше
Физ. минутка
Зайцы бегали в лесу (бег на месте).
Повстречали там лису (повилять хвостиком).
Прыг - скок, прыг- скок (прыжки на месте).
Убежали под кусток (присесть).
-Катится, катится колобок дальше, а навстречу ему. . . . .
Подскажите, с кем третьим встретился колобок? (с волком).
- Расскажите колобку о волке (рассказывают по схеме)
- Ребята, а волк съел колобка?
П
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>