Музыкальное развлечение "Колобок"
с элементами театрализации для детей 2 младшей группы
Задачи:
1. Учить различать средства музыкальной выразительности.
2. Совершенствовать музыкально - ритмические навыки: самостоятельно начинать движение после вступления.
Цели:
1. Закреплять знания детей о сказке, ее образах через слушание музыки.
2. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, выразительное исполнение.
3. Способствовать развитию музыкальных и творческих способностей;
4. Создать радостную, непринужденную атмосферу
5. Расширять словарный запас, развивать зрительное и слуховое внимание,
6. Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу.
Ход:
Под веселую музыку дети друг за другом забегают в музыкальный зал
Мр: Музыкальное приветствие: Песенка-распевка "Доброе утро"
Ребята, а кто к нам в гости придет, отгадайте загадку.
Ароматное печенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой
Дети: Бабушки
Мр: Правильно, ребятки, молодцы. К нам сегодня в гости придет бабушка, Бабушка-Забавушка. (стук в дверь).
А вот и она.
Б: Здравствуйте, ребятки!
Мр: Здравствуй, Бабушка-Загадушка.
Б: Ребята, вы любите сказки? Сегодня я расскажу сказку, а вы мне будете помогать.
А про кого эта сказка, послушайте загадку:
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке покатился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню (пел).
Съесть хотел его зайчишка,
Серый волк и бурый (мишка)
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую ( лису),
От неё уйти не смог.
Что за сказка ?
Дети: Колобок
Б. А вы знаете какую песенку пел Колобок?
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>