Колобок

еатре?
Дети: озвучивают правила поведения в театре:
- Заходить в зрительный зал до начала спектакля.
- Во время спектакля не шуметь.
- Перед спектаклем выключать мобильные телефоны.
- Артистов встречать и провожать аплодисментами.
Воспитатель: На входе в зрительный зал каждый должен предъявить входной билет. Чтобы получить такой билет, вы должны собрать разрезные картинки из нескольких частей. Картинки нам помогут отгадать, на какой же спектакль мы с вами пойдём.
Дети собирают разрезные картинки.
Краткая беседа:
- Ребята, какие персонажи спектакля у Вас получились?
Дети (бабушка, дедушка, колобок, заяц, волк, медведь, лиса).
- Какая же сказка будет?
Дети ("Колобок").
Правильно, получайте билеты (выдаю каждому билет)
Мы с тобою в домик тихо постучим.
Бабушка накормит, - пироги в печи.
Дедушка расскажет нам про колобка.
Как его однажды бабушка спекла.
Теперь смело можно идти в театр у нас билеты есть.
Воспитатель: Проходите в театр. Так как вы сами будете участвовать в спектакле, прежде чем распределить роли, сделаем упражнение для мимики лица присядем поудобнее "Кошечка" (артикуляционная гимнастика)
А теперь кто кем хочет быть? Давайте выберем.
Колобок (Полина Р), бабушка (), дедушка (Денис), заяц (Полина П), волк (Стёпа), медведь (Денис), лиса (Полина Р). Остальные зрители
Воспитатель: ещё в театре есть буфет ребята. Пока зрители ждут спектакль можно сходить в буфет и что ни будь купить покушать (выбираем буфетчицу) (Дарина)
Воспитатель: идём переодеваться в костюмы, а я буду вашим режиссёром (одеваю: берет, очки, беру папку и ручку в руки)
(Свободные дети от ролей идут в буфет или в зрительный зал)
А мы герои сказки будем репетирова