ощи клея, салфетки
4). выставка детских работ
5). наведение порядка на рабочем месте
мультфильм "Колобок"
Ребятишки с удовольствием смотрят любимый мультфильм.
Дети вносят свои предложения,
высказывают свои предположения.
Дети активны, подвижны, веселы.
Дети выполняют аппликацию, преобразовывая квадрат в круг - срезая углы.
Ребятишки рассматривают аппликационные работы сверстников, обмениваются впечатлениями; затем наводят порядок на рабочем месте.
3 этап рефлексивно-коррегирую-щий
5). учить делать выводы, подводить итог занятия
- Вот мы и спасли колобка. Пока лиса наши колобки рассматривала, да нюхала, настоящего колобка я унесла.
Колобок благодарит детей.
- Как нам удалось спасти Колобка?
- Что для вас было самое трудное?
Дети обсуждают занятие, подводят его итог, говорят о своих затруднениях, которые они преодолели.
Күтілетін нәтижә:
Предполагаемый результат:
Жаңғыртады:
Воспроизводят: правила безопасности при работе с ножницами, клеем
Түсінеді:
Понимают: как преобразовывать квадрат в круг - нужно срезать углы
Қолданады:
Применяют: навыки работы с ножницами, клеем при выполнении аппликации
Знать: названия геометрических фигур, их части
Иметь: представление о числе, множестве
Уметь: действовать по инструкции взрослого, ориентироваться по схеме
Страницы: << < 1 | 2