Коллективно-творческая деятельность как одна из форм патриотического воспитания кадет

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

дьте достойны!
Вечно достойны!
Люди!
Покуда сердца стучат, -- помните!
Какою ценой завоевано счастье, -
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них,
чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них,
чтобы тоже помнили!

Всем, тем, кто защищал, нашу Родину, всем тем, кто погиб и остался в живых посвящается. . .

Звучит музыка "Журавли"
(открывается занавес, памятник оживает и говорит)

Памятник: (со сцены, под музыку "Никто не забыт, ничто не забыто"):
"Товарищи! Я обращаюсь к сердцам вашим. К памяти вашей. Вспомним тех, кто не вернулся с войны, кто не дошел с нами до Победы. Нет семьи, которой не коснулось бы военное горе. Проходят годы. . . Они всегда с нами и в нас. Не может быть забвения для тех, кто до последней капли крови защищал нашу Родину, кто отстреливался до последнего патрона у пограничных столбов, кто отдал жизнь, защищая столицу нашу Москву. . . и многие города нашей Родины. Перед подвигом советского воина склоняет голову благодарное человечество" . . .

ГЗК - Минутой молчания мы чтим всех погибших в Великой Отечественной войне.

(включается ритм сердца)
Наступает минута молчания.

ГЗК - Вечная слава героям, павшим в борьбе за независимость нашей Родины!

Гаснет свет, и выходит памятник.
(слайды о победе)

Памятник:
Победа! Я-то знаю, как она досталась!
Каким путем вы к ней пришли?
И раны были, и усталость,
И шрамы на груди земли.
Броня во вмятинах глубоких,
И дали пройденных дорог,
И ордена на гимнастерках,
Где пот нещадно ткань прожег.
Могилы братские, в которых
Друзья мои погибшие лежат.

("Памятник" садится на скамейку и рассказывает. . . )

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: