br/>После решения данной задачи предлагаю решить подобные задачи 993, 997, 1023, 1025, (одну-две, наиболее заинтересовавшую) с карточки (Лукашик).
Актуализация знаний
Перед решением задачи 2 уровня повторяем формулу для вычисления количества теплоты при сгорании керосина.
Демонстрация интерактивного плаката ЭНЕРГИЯ ТОПЛИВА.
Сначала анализируем формулу Qqm .
Учащиеся должны усвоить, что Q m; Q q.
Особое внимание на вывод из формулы Q qm массы, удельной теплоты сгорания( для большинства обучающихся это трудно, поэтому на доске нужно провести эти выводы и оставить записи в качестве опорного конспекта).
Затем акцентирую внимание учащихся на процессах, о которых говорится в задаче, опираясь на плакат.
Ключевая учебная ситуация - решение количественной задачи
решаем задачу 2 уровня.
На сколько градусов нагреется 4 кг воды при сжигании 30 г каменного угля, если считать, что вся энергия, выделенная при сгорании угля, пойдет на нагревание воды?
Уч. Что происходит с водой?
У. Вода нагревается.
Уч. Почему вода нагревается?
У. Ей дает тепло спирт при сгорании.
Уч. Если не учитывать, что часть тепла отдается окружающему воздуху, то какой вывод мы можем сделать?
У. Сколько тепла отдал спирт, то столько же тепла получила вода. Q1 Q2
Уч. Еще раз читаем текст задачи. Похожа ли заданная ситуация на ту, что мы рассмотрели?
У. Да, вода нагревается - забирает тепло, а керосин сгорает - дает тепло.
Q1 Q2
Уч. Изобразим эти процессы на схеме.
Вода
m
C
(t2 - t1) - ?
Q1
Керосин
m
q
Q2
Самостоятельная работа в группе
После такого разбора задачи, учащимся предлагается самостоятельно решить задачу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>