ем классе . . . человек: . . . девочек и . . .
мальчиков. Сегодня по расписанию у нас . . .
уроков. Сейчас заканчивается . . . урок.
Задание 2.
Отгадайте загадки. Выпишите количественные и порядковые числительные в два столбика.
1) Два конца, два кольца -- посредине гвоздик. 2) Семьдесят одежек, все без застежек. 3) Четыре братца под одной шляпой стоят. 4) Пять мальчиков -- пять чуланчиков, у каждого мальчика свой чуланчик. ) 5)Один льет, другой - пьет, третий - зеленеет и растет.
Задание 3
Упр 551. Стр 244. Перевести данные числит. на русский язык. Указать разряд количественных числительных.
Задание 4
Упр 584. Стр 255
Выписать из текста порядковые числительные, заменяя цифры словами. Определить падеж.
Задание 5
Определение синтаксической роли имен числительных. Запишите предложения. Выделенные слова подчеркните как члены предложения.
1) Входят семь богатырей, семь румяных усачей. (А. Пушкин) 2) С первого щелчка прыгнул поп до потолка, со второго щелчка лишился поп языка, а с третьего щелчка вышибло ум у старика. (А. Пушкин) 3) Три девицы под окном пряли поздно вечерком. (А. Пушкин) 4) Семь и четыре -- одиннадцать
Страницы: << < 3 | 4 | 5