ВОГО МАТЕРІАЛУ 1. Гра "Посади птахів на свої місця" в групах.
-- Давайте розглянемо фотографії птахів на дошці. Пригадайте, які птахи належать до перелітних, осілих, зимуючих?Перелітні птахи - це ті які влітку гніздуються в наших краях, а на зиму відлітають у вирій. Осілі - ті,що весь рік живуть в одній місцевості.
Молодці. Тепер пограємо в гру "Посади птахів на свої місця", для цього нам потрібно обєднатися у дві групки. Будьте уважними! Разом поміркуйте, що то за птах і які з них зимуючі, а які - перелітні. Потім один з учасників вашої групи повинен обрати малюнок птаха назвати його і посадити на дерево, зимуючих птахів посадіть на зимове дерево, а перелітних на весняне дерево. Працюємо групами.
(Шпак, галка, лелека, жайворонок, соловей, зозуля, зяблик, ластівка, синичка, сорока, ворона,горобець, голуб, дятел, снігур, омелюх. ) -- Отже, з цим завданням ви також впорались, переходимо до роботи з підручником -- Відкриваємо підручник на с. 112.
2. Фізкультхвилинка (дихальні вправи)
3. Робота за підручникам (с. 112-113) (Слайд 4)
Опрацювання першої частини тексту
Синьокрилій Сойці кортить розповісти про те, як птахи весну зустрічають. Отож, слухайте її розповідь. (Вчитель читає с. 112-113 до 2 частини тексту).
-- Що на початку розповіді розповіла Синьокрила Сойка. (Про те, як птахи весну зустрічають) -- Яка пташка першою повідомляє про наближення весни ще посеред зими? (Синиця) -- Ще буде лежати сніг, а зимуючі птахи відчуватимуть наближення весни. Синиці заспівають, як ніби задзвенять в срібні дзвіночки. (голос синиці) Весело зачирикають горобці. А дятел у лісі почне стукати у свій барабан. Дятел стукає по сухому сучку дзьобом, і звук розноситься далеко по лісу. (голос дятла) Цей звук замінює дятлу вес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>