повая
III этап: рефлексия
Цель: проанализировать процесс изучения материала, собственные мыслительные операцииУчитель предлагает творческое задание.
Координирует работу групп.
Предлагает вопросы для рефлексии. Работа в группах по заданию учителя.
Учащиеся анализируют свою работу, сопоставляя «новую» информацию
со «старой», используя полученные
знания.
Ответы на вопросы учителя. Формулировка правил безопасности.
РефлексияСоздание творческого продукта: памятки с правилами.
Презентация творческого продукта.
Приём «6 Шляп»Групповая.
Коллективная.
Индивидуальная.
Страницы: << < 1 | 2 | 3