едметные результаты
1. Организационный момент (4 минуты)
Приветствие обучающихся
Вход в google-аккаунт, а также на сайт "Информатика - 8"
Коммуникативные УУД:
формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий
2. Этап мотивации обучающихся (5 минут)
Ставит цель и задачи занятия перед учащимися. Учитель выставляет на сайт "Информатика-8" картинку . Знакомство с изображением, диалог с учителем
Внимательно слушает учителя и задает вопросы. Знакомство с изображением.
формирование представлений о исторических факторах становления информатики
Познавательные УУД:
умение строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы (Выявление существенных признаков изображения).
Регулятивные УУД:
умение самостоятельно инициировать познавательные цели при изучении новых объектов (обращаться к поисковым системам при возникновении проблем, заинтересованности и т. п. ).
Коммуникативные УУД:
умение осознанно использовать речевые средства для выражения своих мыслей.
Личностные УУД:
повышение уровня информационной культуры и социальной адаптации обучающихся.
3. Этап усвоение новых знаний и способов действий (5 минуты)
Показывает видеоролик на тему "Кодирование текстовой информации". (видеоролик)
Обучающиеся смотрят ролик, записывают важные определения и факты.
первичное представление обучающихся со способами кодирования и декодирования текстовой информации
Познавательные УУД:
умение определять понятия: иметь представление о понятии о кодировании текстовой информации.
Коммуникативные УУД:
владение формами устной и письменной речи: восприятие информации на слух
4. Э
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>