інің болуы: өсімдіктер және жануарлар әлемі, жер бетінің формалары, ірі су қоймалары, пайдалы қазбалардың негізгі түрлері және олардың қасиеттері, табиғи аймақтары;
жергілікті жердің жобасын суреттен ажырата алуы;
оқып білген нысандарын контурлық картаға түсіре алуы;
жеке бас тазалығының, денсаулық сақтаудың, қауіпсізді тәртіп ережелерін білуі;
адам мен тірі және өлі табиғаттың өзара байланысы туралы мысалдар келтіре алуы;
қоршаған ортаны қорғау шараларын сақтай алуы тиіс.
Жер бетіндегі өсімдік және жануар әлемінің алуан түрлілігі туралы жалпы түсінігінің болуы
өсімдіктер өсетін орта жағдайларының алуан түрлілігі туралы жалпы түсінігінің болуы
өз өлкесінің табиғатын бақылай алуы;
ауаның, судың, топырақтың физикалық қасиеттерін (мөлдірлік, ағымдылық, қаттылық, жылу өткізгіштік, түс, иіс) оқып білуде қарапайым тәжірибе жасай алуы;
өлшегіш құралдарды пайдалана алуы (компас, термометр, флюгер);
шартты белгілердің көмегімен ауа - райының күйін белгілей алуы;
4
7 сағат
Жануарлардың көптүрлілігі
жануарлар әлемі, жер бетінің формалары, ірі су қоймалары, пайдалы қазбалардың негізгі түрлері және олардың қасиеттері, табиғи аймақтары;
Тақырыптық - күнтізбелік жоспары
Сабақтың тақырыбы
Сағат саны
Уақыты
Сөздік жұмыс
Қосымша танымдық материал
Күтілетін нәтиже
Үйге тапсырма
Адам ағзасы және оны күту - 8 сағат
1
Адам - табиғат перзенті. (ӨҚН)
Адам ағзалары және олардың қызметі
1
Ағза перзент организм жүйе
Мақал мәтелдер қарау
Адам ағзалары және олардың қызметін түсінеді.
Түсініп оқу.
2
Тері және оның атқаратын қызметі
1
Саңылау микроб
Жұмбақтар жазу, құрау
Тері және оның атқараты
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>