the preposition is used in the passive too.
They sent for the doctor.
The doctor was sent for.
To send for smb/smth
To object to smb/smth
To insist on smth
To refer to smb/smth
To laugh at smb/smth
To listen to smb/smth
To wait for smb/smth
IV. Выполнение упражнений на трансформацию.
1. Somebody laughed at my little sister.
My little sister was laughed at.
. We are waiting for the librarian.
The librarian is being waited for.
. Scientists often refer to this book.
This book is often referred to.
4. They have just sent for the doctor.
The doctor has just been sent for.
VI Монологические высказывания учащихся о великих открытиях, их влияние на развитие человеческих знаний (презентация).
1. S1 Роль Инквизиции;
2. S2. Открытия Колумба;
3. S3 Васко де Гама;
4. S4 Магеллан;
5. S5Коперник
VII. Ответы на вопросы (упр. 5 с. 127)
When did the Inquisition start?
What was it for?
What is heresy?
What is Index Liborum Prohibitorum?
Who was N. Copernicus?
Who discovered America?
What was the idea that the Catholic Church didnt like?
Работа с текстом на полное понимание прочитанного языкового материала (упр. 7 с. 127-128)
1. Аудирование текста с целью снятия произносительных трудностей в связи с большим количеством имен собственных.
T: Now, boys and girls, we are listening to the text about burning books in XX century.
2. Чтение текста вслух с целью формирования произносительных навыков.
3. Согласиться или опровергнуть утверждения к тексту. (с. 129).
4. Заполнить пропуски словами и выражениями по тексту.
Thousands of . . . were thrown into. . .
The students were not . . . or . . . from the. . .
Over the
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>