Книжкина неделя

аду?
14. Вы считаете, что чтение - это. . .
15. Как Вам кажется, правы ли те, кто считает семейной чтение ценностью национальной культуры?
16. Как Вы думаете, может ли компьютер заменить книгу?
17. Как Вы считаете, в каком возрасте ребёнок должен научиться читать?
18. Ваши просьбы, пожелания воспитателям по организации детского чтения в группе.
- Беседы в семье с детьми о своих любимых книгах детства, о наличии книг в домашней библиотеке.
- Акция "Книга в подарок в книжный уголок гр. "Радуга".
- Памятки для родителей.
- Организации вечеров семейного чтения; посещение библиотек с ребёнком, книжные магазины.
Совместная деятельность с детьми и родителями.
- Совместное придумывание и оформление авторской книжки-малышки.
3 этап "Заключительный"
Викторина для детей, Изготовление детьми книжек - малышек совместно с родителями.
Результаты реализуемого проекта. Реализация проекта осуществлялась в игровой форме: с включением детей в различные виды творческой и практически значимой деятельности, в непосредственном контакте с объектами окружающего социума (библиотекой). Мы читали книги, играли в с/р игры, путешествовали по сказкам, рассматривали портреты детских писателей, выступали с драматизацией сказки перед малышами, смотрели мультфильмы, ходили на экскурсию в школьную библиотеку. В группе проведён ряд занятий по темам: "Мой любимый сказочный герой", "Иллюстрация любимой сказки".
Вывод. В ходе реализации проекта "Книжкина неделя" дети стали любознательнее, у них повысился интерес к книгам. А главное - у детей появилась потребность в семейном чтении книги и это значит, что вся проведённая работа не прошла даром.
Памятка родителям "Как привить реб