Книга

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

и отгадки.

Книга.




Книга.



Повторяют: издательство, книжный магазин.






Проявляют желание сделать книжку.
Іздену-ұйымдастырушылық
Организационно - поисковый


Для этого я приготовила необходимый материал.
Берём голобуй квадрат, складываем пополам по прямой линии-это обложка.
В книге есть страницы.
Для этого берём белый квадратный лист складываем пополам-4 страницы готовы.
У книги есть корешок-это синяя полоска, её наклеивают на обложку по линии сгиба. Книга наша например о волке и лисе, поэтому наклеиваются их изображения на страницы и обложку. Героев своей книги вы так же можете вырезать из страниц книг или нарисовать.
Физкультминутка.
Руки к верху поднимаем
А потом их опускаем
А потом их разведём
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
Предлагает детям внимательно посмотреть как она будет складывать голубой квадратный лист бумаги пополам, по прямой линии, совмещая противоположные стороны, углы, а затем предлагает сложить детям.
Помогает детям совмещать стороны, прогладить линию сгиба.
Далее просит детей самостоятельно сложить белый квадратный лист для страниц. Затем вставить страницы в обложку.

Корешок складываем пополам по прямой линии, приклеивается к обложке по линии сгиба.

Затем предлагает детям наклеить героев книги-персонажей, которых они выбрали сами и оформить по своему выбору странички.
(персонажей сказки выризают)
Объясняет как оформить странички.
Проводит индивидуальную работу.
Рассматривают рисунки , слушают последовательность изготовления книжки.











Выполняют движения согласно тексту. <

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: