Открытое занятие по трудовой деятельности (ручной труд)
Подготовительная группа.
Книга своими руками. Профессии и инструменты.
Программное содержание: Закрепить навыки владения ручным трудом, безопасного использования оборудованием, самостоятельного определения нужного оборудования для работы, подготовки рабочего места. Развивать логику, мышление, аккуратность. Закрепление различных профессий, и инструментов, необходимых в той или иной профессии. Расширять кругозор детей, ввести в экскурс создания книги. Испытывать удовлетворение от результатов своего труда.
Интеграция образовательных областей: труд, художественное творчество, познание, социализация, коммуникация.
Оборудование: Картинки - раскраски профессии людей (по выбору воспитателя, на что больше нужно уделить внимание). Варианты инструментов использующихся в данных профессиях, на несколько версий больше (печатный вид). Клей, кисточки, клеенки, цветные карандаши, краски, ножницы, широкий лейкопластырь.
ХОД
1 Ребята, мне сегодня понадобится ваша помощь. Передо мною лежат картинки раскраски, и я никак не могу придумать что с ними можно сделать такого, чтобы они принесли пользу. Давайте вместе с вами подумаем.
Что изображено на картинках? Что эти картинки объединяет?. . .
(Путем рассуждений приходим к выводу , что нужнее и полезнее всего сделать книгу из раздельных листов раскрасок профессий. Чтобы она была красивой и яркой необходимо картинки раскрасить. Даем выбор детям, чем они хотят раскрашивать. Обсуждаем какие инструменты нам понадобятся для создания книги. )
2 Дети самостоятельно готовят два рабочих места для раскрашивания и для создания книги т. к. дети работают с разной скоростью с той целью, чтобы не мешать друг другу.
3 Прежде чем приступить к нашей рабо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>