снование верить в духовное возрождение нашего Отечества. Необходимо научить молодежь давать ответы на лукавые вопросы мира, и книга здесь является незаменимой
Я думаю, что школьная библиотека в будущем не только сохранит за собой ведущую роль в образовательном процессе школы, но и увеличит ее, разрешая проблемы и открывая перспективы информационных библиотечных технологий, направленных на активизацию творческого потенциала и максимальную самореализацию как учеников, так и педагогического коллектива.
Недавно я провела опрос среди учащихся 10 и 11 классов. Были предложены вопросы:
Как часто ребята при подготовке докладов, рефератов обращаются к Интернету?
Как проверяют достоверность информации, полученной в Интернете?
Выяснилось, что все школьники без исключения пользуются Интернетом. Как правило, все ученики сверяют информацию, полученную из нескольких источников, многие пользуются литературой. Большинство ребят считают, что очень удобно готовить доклад или реферат, когда получаешь информацию как из Интернета так и из литературы (книги, журналы, газеты, справочники, энциклопедии).
Но наряду с этим выяснилось, что не все школьники умеют пользоваться информацией полученной через Интернет, многие даже не читают свои рефераты, не говоря уже о том, чтобы сверять ее с дополнительными источниками. Часто бывает, что в Интернете не всегда информация бывает достоверной, полной, иногда приходится сталкиваться с орфографическими ошибками.
Ребята очень часто обращаются с просьбой помочь им найти какую-либо литературу для подготовки доклада или реферата, так как школьный фонд не очень большой не всегда можно найти необходимый материал. Через Интернет в нашей библиотеки я помогаю ребятам подбирать необходимую информацию, обрабатывать ее.
За время
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>