правовых документов).
Карлсон:
- Вот и закончилось наше путешествие. Вспомните, какие станции мы посетили? Что вам запомнилось? О чем новом вы узнали?(ответы детей).
IV. Итог.
Карлсон:
- Сейчас я проверю ваши знания. Предлагаю ответить на мои вопросы:
1. Главным законом государства выступает Конституция страны? Да или нет?(Да)
2. Конституция РФ состоит из двух разделов, восьми глав, 137 статей? Да или Нет?(Да).
3. В 2013 году исполнилось 20-лет со дня принятия Конституции РФ? Да или нет?(Да).
Учитель:
- Молодцы, ребята, вы сегодня узнали много нового. Но нам уже нужно прощаться с нашим замечательным гостем. Карлсону нужно посетить других ребят и рассказать им всё что он знает и узнал про основной закон страны – Конституцию. Давай поблагодарим Карлсона. (слова детей).
Карлсон:
- До свидание. До новых встреч друзья.
V. Домашнее задание.
Учитель:
- Жаль, ребята прощаться с Карлсом. Но он обещал к нам ещё прийти, и мы нарисуем ему рисунок на тему «Права и обязанности в классе»
Источники и литература:
Конституция Российской Федерации
Страницы: << < 2 | 3 | 4