Классный час по Экологии

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

>Письмо 3
Катя и Петя гуляли в лесу. Вдруг в зарослях кустарника они увидели птичье гнездо. Птенцы открывали свои клювики и пищали. Мамы птенцов в гнезде не было. Петя схватил одного птенца из гнезда и стал его рассматривать. Как вы оцените поступок Пети?
Правила поведения в природе.
Природа, как израненная птица, кричит, просит о помощи. Мы должны знать о том, как сохранить природные богатства для тех, кто будет жить на Земле после нас.
Не похожи ли вы на мальчика из стихотворения?
Дикарь в лесу.
Хозяйка - белочка в лесу
Орехи собирала.
Она в лесу том каждый сук
И каждый кустик знала.
Однажды в лес противный тип
Пришел с большой котомкой.
Небрежно сбил ногою гриб
И выругался громко
Стал гнуть орешину - сломал.
Зажал под мышкой ветки,
Нашел один орех, сорвал,
Сорвал второй и третий.
Отбросил куст и, как медведь,
Пошел себе довольный.
А бедной белочке смотреть
На это было больно.

Какие правила нужно выполнять в лесу?

Кадр 13 Звери в лесу
- Лес преобразился. Снова запели птицы, и звери начали резвиться на полянках. Они благодарят нас за помощь
Я думаю каждый из вас должен запомнить правило:
Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.
Задание
Заполни анкету.
Цель: выявление материала для дальнейшей работы.
Кадр 14
1. Что изучает наука ЭКОЛОГИЯ?
- Природу;
- Сказки разных народов.
Кадр 15
2. Кому приносит вред дым из труб заводов?
- самолётам;
- всем живым существам.
Кадр 16
3. Какую книгу называют "Красной?"
- атлас мира;
- книгу редких животных и растений.
Кадр 17
4. Где животные могут не бояться охотников и чел

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: