- Никита идет, записывай следующий пример: 792: 6.
Дополнительные вопросы: как найти периметр треугольника? 8972
Выставление оценки.
Числа : 1 миллион 999 тысяч 49 единиц; 46 миллионов; 999 миллионов 500 тысяч; 4 миллиарда.
Объясняют вычисление.
Выполните деление с остатком и сделайте проверку.
611: 787. 2
Sab
792:6 132
Закрепление
-Давайте решим задачу.
-Найдите упр. 146.
-Прочитайте задачу про себя.
-Егор прочитает задачу вслух.
- О чем эта задача?
-Что с ним сделали?
- И что еще?
-Если его разлили и осталось, то какие слова возьмем для краткой записи?
-Как их можно сократить?
-Известно ли, во сколько банок разлили?
-А по сколько литров в каждой банке?
-Как мы это запишем в краткой записи?
-Известно сколько литров сока осталось?
- Запишем это в краткой записи.
-Какой вопрос в задачи?
-Можем ли мы сразу ответить на главный вопрос?
-Почему не можем?
-А можем ли мы это узнать?
-Каким действием?
-Почему?
-А теперь сможем?
-Каким действием?
-Почему?
-Сколько действий получилось?
-Что найдем 1 действием?
-Что найдем 2 действием?
-Мы ответили на главный вопрос?
-Так сколько литров сока приготовили?
Егор идет к доске и записывает задачу.
Задать дополнительные вопросы: 6636; 9545.
Оценить ученика.
-Откройте проверочные работы на стр. 20 и 21.
-Выполните эти задания самостоятельно на оценку.
Задача о соке, который разлили в банки.
Разлили по банкам.
Осталось еще 2 литра.
Р. - 15 б. по 3 л.
Ост. - 2 л. ? всего л.
Известно , в 15 банок.
По 3 литра в каждой.
Да известно. Осталось 2 литра.
Сколько литро
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>