Әкиятләрдә ак елан

Әдәби уку дәресенең технологик картасы
Үткәрү вакыты:
Укытучы: Шарипова А. Ф.
4 сыйныф
Тема: . Әкиятләрдә ак елан.
Максатлар:
1. Әкият герое буларак ак елан образының халык авыз иҗатындагы ролен аңлату
2. Әсәрнең төп мәгънәсен аңлау, образлар аша кешелеккә хас сыйфатларны ачыклау; ышанычны аклау, сер саклау, җаваплылык тою кебек хис-тойгылар тәрбияләү белән бергә әхлак сыйфатлары формалаштыру.
3. Укучыларның сөйләмен , логик фикерләвен , фонематик ишетеп таный белүен, игътибарларын үстерү.
4. Укуга кызыксыну һәм шәфкатьлелек тәрбияләү.

Шәхескә кагылышлы УУГ
Уку эшчәнлеге һәм аның мотивлары арасында элемтә урнаштыру.
Регулятив УУГ
Укытучы белән бергә уку максаты кую;
Проблеманы чишүдә берничә вариант табу;
Кагыйдәләрне, күрсәтмәләрне истә тотып гамәлләр кылу.
Танып белү УУГ
Логик гамәлләр башкару( анализ, синтез);
Проблема кую һәм аны чишү.
Коммуникатив УУГ
Үз фикерләреңне тулы, төгәл һәм ачык, аңлаешлы итеп әйтү, аны яклау;
Партнер гамәлләре белән идарә итү.
Материал : Г. М. Сафиуллина,М. Я. Гарифуллина,Ф. Ф. Хәсәнова, Ә. Г. Мөхәммәтҗанова, "Әдәби уку"( Казан, "Мәгариф-Вакыт" нәшрияты, 2014 нче ел)
Җиһазлау: Рәсемле картиналар, аудиоәкият
Дәрес тибы: катнаш дәрес
















Дәрес барышы

Дәрес этаплары
Укытучы эшчәнлеге
Укучы эшчәнлеге
I. Эшчәнлеккә мотивлаштыру.
Укучыларны уку
эшчәнлегенә кертү

2. Белемнәрне акту-
альләштерү.

3. Уку проблемасын
кую.

4. Яңа әсәр белән
танышу



5. Беренчел ныгыту


6. Яңа белемнәрне
куллану.