-в продаже
Көп білгісі келген адам-человек,желающий много знать
Саздан жасалған тақтайшалар-таблички из глины
Қолжазбалардан-из рукописей
Көшбасшылық туралы-про лидерство
2. Түсіну:Мәтінді түсініп оқу,аудару. І топ мазмұндайды,ІІ топ сұхбат құрастырады,ІІІ топ сөзжұмбақ жасау.
Кітапхана
Мектептердің бәрінде де кітапхана бар. Кітапхананың әрбір адамның өмірінде алатын орны ерекше. Шынын айтқанда, біз оқығымыз келген қызық кітаптардың бәрін сатып ала алмаймыз ғой. Кейбір кітаптар сатылымда болмайды. Ал кітапты жақсы көретін, көп білгісі келген адам кітапханаға барады.
Ежелгі кітаптар саздан жасалған тақтайшалар мен папирустарға жазылған. Одан беріде кітапханаларда қағаз қолжазбалар жинақталған. Бүгінгі кітапханалардың қоры сол қолжазбалардан, кітаптардан, аудиоматериалдардан, дискеттер,CD-ROM-дардан тұрады. Сонымен қатар қазіргі кітапханалар телекоммуникация желілеріне қосылған, сол арқылы басқа да кітапханалардың қорын пайдалануға болады.
Мен көбіне сенбіде кітапханаға барамын. Маған ұнайтыны - тарихи кітаптар. Кітаптарды орыс тілінде де, қазақша да оқимын.
Мектептегі кітапхананың бай болғаны жақсы. Кейде мен іздеген кітап болмаса, апай маған оны іздеп, компьютерден қарап, қайда бар екенін айтады. Кейінгі кезде көшбасшылық туралы жазылған кітаптарды оқуды бастадым. Кітаптан көп нәрсе аласың, ол сені тәрбиелейді.
3. Қолдану: "Галереяға саяхат" суреттерді А4 парағына жабыстырып,сөйлем немесе сөз тіркесін құрастырады.
Сергіту сәті 2 мин
4. Талдау:Сөйлемдерге синаксистік талдау жасау.
Біздің мектепте кітапхана бірінші қабатта орналасқан.
Мен сенбіде кітапханаға барамын.
5. Жинақтау:"Кубизм" ойынын ойнау.
6. Бағалау. әр топтын бағалау парағын жинап алу.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>