да, смысл которой заключается в том, что необходимо сначала создать условия для жизни, а потом обзаводиться женой и детьми. Наша игра начинается с самого главного строительства - дома.
Дом -- это место, где живут любовь, доброта, понимание, милосердие, помощь, забота, нежность, радость, счастье. Дом -- это всё пространство вашей жизнедеятельности. Дом -- это ваша Родина. Дом -- это всё, что вам мило и дорого, это то -- где вам хорошо.
Дом у нас будет непростой: мы строим сами из кирпичиков. Выполнив задание, получаете один кирпичик. Задания - это разные ситуации, которые могут и возникают при адаптации и проживании ребенка в замещающей семье. С нашей помощью и вашим желанием мы будем грамотно находить пути решения.
3. Задание 1 "Умники и умницы" (1 кирпичик)
Дети, помещенную в замещающую семью, часто имеют особенности развития, у них возможны проявления: отвлекаемость, эмоциональная подвижность, отсутствие самостоятельности, низкая познавательная активность, быстрая утомляемость, низкая учебная мотивация, рассеянное внимание.
Замещающим родителям надо постоянно повышать свою родительскую компетентность в процессе формирования учебной мотивации у детей.
Мы вам предлагаем выполнить несколько заданий на профилактику дисграфии, развитие произвольного внимания, восприятия, воображения, ориентации в пространстве и т. д.
4. Задание 2 Упражнение "Цветок" (2 кирпичик)
Вырос высокий цветок на поляне. ("цветок с закрытыми лепестками")
Утром весенним раскрыл лепестки. (развести пальцы рук)
Всем лепесткам красоту и питание.
(ритмичные движения пальцами вместе и врозь)
Дружно дают под землей корешки. ("корни")
Специалисты Службы сопровождения замещающих
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>