овековой историей, где развивались и процветали ремесла и торговля, создавались, собирались и лелеялись материальные и духовные ценности народа, формировалось национальное самосознание.
Интерес всякого цивилизованного общества к своему прошлому - непременный закон развития.
Формирование природоохранного сознания - это начальный этап становления личности человека.
Разнообразная, яркая "лента" исторических событий, подвигов земляков, шедевров архитектуры и скульптуры, народных ремёсел, спортивных и культурных достижений передается изо дня в день, объединяя и радуя, облагораживая духовно взрослых и детей. Таким образом, создаётся пространство новых социальных проб, приобретается новый опыт общения, опыт самопознания.
Подготовка и реализация Программы носит межведомственный характер и устанавливает отношения социального партнёрства между ведомствами, организациями и учреждениями, заинтересованными в решении проблемы социальной значимости детей и подростков, охраны окружающей среды, гуманного и уважительного отношения к культурно-историческому наследию города, области, России.
Деятельностный характер взаимодействия осуществляется в контексте объявленного в России года кино. Все исследования, приобретенный личный опыт общения и проектной деятельности самими детьми будет фиксироваться и представляться на сайте школы, на общелагерных мероприятиях. Результатом работы станет летопись лагеря с дневным пребыванием "Малышок".
Организация деятельности летнего лагеря позволит родителям решить проблему летней занятости детей и подростков, создать условия для их полноценного и разнообразного досуга. В процессе работы совершенствуются навыки межличностного и межвозрастного общения; раскрывается творческий потенциал каждого ребенка, ч
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>