СТРУКТУРА УРОКА
Дата: 15. 03. 2018
Предмет: математика
Класс: 3 "Б"
Учитель: Фатеева Татьяна Ивановна
Руководитель практики: Карачевцева Алла Павловна
Тема: Километр, чтение и запись четырехзначных чисел.
Тип урока: ОНЗ
Цель урока: познакомиться с новой единицей длины - километр, совершенствовать умение читать и записывать четырёхзначные числа.
Задачи урока:
образовательная - установить соотношение километра и метра, научиться переводить единицы длины из километра в метр, и наоборот, дополнять единицы длины в метрах до километра.
развивающая - развивать приемы логического мышления: анализ и синтез, сравнение, обобщения.
воспитательная - воспитание чувства ответственности за результат учебного труда.
Планируемые результаты урока
ПРЕДМЕТНЫЕ: знает соотношение между километром и метром, умеет переводить длину из одних величин в другие.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ - осуществлять анализ и синтез, поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.
РЕГУЛЯТИВНЫЕ - понимает и принимает учебную задачу, осуществляет контроль своих действий под руководством учителя, проверяет правильность выполнения заданий, вносит необходимые коррективы в действие после его завершения.
КОММУНИКАТИВНЫЕ - владеет монологической и диалогической формами речи.
ЛИЧНОСТНЫЕ: проявляет мотивацию учебно-познавательной деятельности и личностный смысл учения.
Средства обучения: учебник Математики 3 класс Н. Б. Истомина , компьютер, презентация.
ПК
ОК
ПО
У
1. 1,1. 2,1. 3,1. 4,1. 5,4. 1, 4. 2
1. 2. 4. 7
1. 2. 3. 6. 7.
1-12, 21-26
ХОД УРОКА:
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
1. Мотивация к учебной деят
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>