programs/3/cards/93441
Как связаны единицы длины
Введение понятия7Работа по учебнику
Прочитайте теоретический материал уч. с. 83.
Что вы узнали? ( используют для измерения автомобильных дорог, железнодорожных путей, расстояния между населенными пунктами, сокращенно записывают так: км без точки, например:
1 км, 85 км, 600 км (слово километр изменяется в зависимости от числа, с которым употребляется)
1 км 1000м
Так кто же из рабочих правильно измерил дорогу? (оба правильно)
Почему разные записи? (разными единицами длины записали результат).
&
(
P
R
v
ˆ
º
X
Z
Ê
Ì
Ì
j
尀$摧沅ÐНовая единица длины меньше или больше ранее изученных?
Теперь мы знаем, что 1 км 1000м . Запишите в тетрадь.
Физкультминутка2Поднимите руки, класс – это раз.
Повернулась голова – это два.
Руки вниз, вперёд смотри - это три.
Руки в стороны пошире развернули на четыре.
С силой их к плечам прижать – это пять.
Работа по теме урока102 уч. с. 83 (в тетрадях и на доске работаем вместе);
нужно научиться правильно читать числа с новой величиной 3 уч. с. 84;
Если в 1 км 1000м, давайте дополним эти величины до 1 км: (на доске ) работают вместе на доске и в тетрадях
999 м …. . 1 км;
800 м …. . 1 км;
750 м …. . 1 км;
980 м …. . 1 км;
200 м …. . 1 км;
Выполним несколько заданий у доски:
а)Определи сколько метров содержат
2 км……. . м
5 км……. . м
б) Перевести метры в километры
3000м……. . км
8000 м………км
в)Перевести в метры
3км225м………. м
2км132м………. м
Продолжим работу на Учи. ру
HYPERLINK "https://uchi. ru/teachers/groups/8132232/subjects/1/course
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>