Бұтаға қонар қарғалар.
Балалық қып қызбайық,
Айғаным:
Құс ұясын бұзбайық.
Құстар біздің досымыз,
Құстарда да ана бар.
Құстарда да бала бар
Заңғар:
Құстар тойын құттықтап,
Қуанамыз, қолдаймыз.
Ұя жасап құттықтап,
Біз оларды қорғаймыз.
Рефлексті коррекциялаушы
Балаларға сұрақтар қойылады:
-Бүгін бізге қонаққа кімдер келді?
-Қоянға ненің суретің салып бердік?
-Сәбіздің түсі қандай?
-Олай болса, бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметіне жақсы қатысып отырған балаларды жұлдызшамен бағалаймын.
-Құс пен қоян.
-Сәбіздің.
-Сары.
Балалар бағаланады.
Күтілетін нәтиже.
Білуі керек: Тапсырмаларды орындай білуі керек:
Болуы керек: Балалардың ұйымдастырылған оқу қызметіне және шығармашылыққа, суреттерді
қарындашпен бояуға деген қызығушылығы болуы керек;
Үйренуі керек: Сөздерді анық айтып, тәрбиеші сұрақтарына толық және нақты жауап беріп
үйренуі керек.
Тақырыбы : " Білім теңізіне саяхат"
Білім беру саласы: "Денсаулық" "Қатынас" "Таным" " Шығармашылық" " Әлеуметтік орта"
Бөлімі: Тіл дамыту, Көркем әдебиет, ҚМТҚ, Қоршаған орта, Жапсыру, Құрастыру. Сауат ашу және жазу негіздері.
Мақсаты: 1. Балалардың күнделікті алған білімдерін түрлі тапсырмалар орындату
арқылы бекіту .
2. Балалардың шығармашылығын мақал-мәтел, ойын арқылы есте сақтау
қабілетін дамыту.
3. Ұқыптылыққа өз еркімен ойын жеткізуге тәрбиелеу.
Билингвалды компонент: қыс-зима, көктем-весна
Көрнекілігі: Сандық,кілт,балапан,кеме,алмалар,торғайлар,сандар,әріптер.
Шаттық шеңбері
Амандасу үл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>