местными усилиями определить, какую профессию вообще можно считать денежной и т. п.
Алфавит.
-А много ли вы знаете профессий? Попробуйте в течение 5 минут написать как можно больше профессий. (Учащиеся пишут, результаты оглашаются). раздаются карточки с буквами из алфавита, у всех детей разные буквы.
Кл. руководитель: Что же нужно, что бы выбрать правильную профессию.
Мини-лекция "Формула профессии"
Специалисты по профориентации установили, что правильным может быть только осознанный выбор профессии.
Как объяснить эту формулу? В ней всего три величины:
- хочу - это все, что мне нравится, к чему лежит душа;
- могу - это все, что мне по силам, по способностям;
- надо - это все, что нужно для общества, страны.
Вместе получается формула осознанного выбора профессии. Осознанный выбор-это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в это профессии именно в данный момент (надо).
Демонстрация осознанного выбора профессии
"Это мой выбор!"
Классный руководитель. Как же работает формула осознанного выбора профессии?
Сейчас вы увидите это в исполнении (имена, фамилии).
(К доске выходят ученики, читают или произносят тексты. )
Хочу быть модельером, парикмахером, швеей.
Могу быть парикмахером, швеей.
Сейчас везде требуются швеи - стану швеей.
Хочу быть каскадером, космонавтом, водителем, летчиком.
Могу стать водителем, трактористом.
Водители требуются сейчас везде, мой отец - водитель.
Может быть, и я стану водителем.
Хочу стать визажистом, мастером маникюра , стилистом, парикмахером.
Могу стать парикмахером, маникюршей.
Сей
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>