ппен айтады.
Балалар шеңберге тұрып, қимыл-қозғалыспен қайталап айтады.
-Сұр қасқыр.
-Азу тісті.
Рефлексивті- коррекциялау
шы
Қоштасу:Ал жол ашылды, енді Қызыл телпекпен қоштасып, біз де балабақшамызға қайтайық.
Қызыл телпек балаларға рахметін айтып, қоштасып кетіп қалады.
Балалар, біздің де балабақшаға қайтатын уақытымыз болып қалыпты, менің белгіммен елімізге ораламыз. 1,2,3. Біз оралдық.
Сендерге саяхат ұнады ма?
Кімді кездестірдіңдер?
Қандай көмек көрсеттіңдер?
Сендердің қолдарыңнан бәрі келеді. Сендер жақсысыңдар.
Өздеріңнің істеріңе ризасыңдар ма?
Ал қонақтар ризама екен?
Ризамыз, ризамыз,
Осы күнге ризамыз!
Ризамыз, ризамыз,
Өткен күнге ризамыз!
Олай болса, балалар, қонақтармен қоштасып, тобымызға барайық.
Сау бол, Қызыл телпек!
Балалар қойылған сұрақтарға жауап бере отыра, киіз үйді құрайды.
Көздерін жұмады, бәрі жаналып тасталады.
Иә, ұнады.
Қызыл телпекті, сұр қасқырды.
Қызыл телпектің себетін толтырып бердік.
Иә, ризамыз!
Балалар шеңберге тұрып, қимыл-қозғалыспен қайталап айтады.
Сау болыңыздар, құрметті қонақтар!
Күтілетін нәтиже:
Білуі: Жыл мезгілін, сипатын, көкністер мен жемістерді айыра біледі.
Меңгеруі: тірек сызбанаң көмегімен жемістер мен көкөністердің түсін (қызыл, жасыл), пішіндерін (домалақ, сопақша) сипаттай білді.
Қолдана алады: Көрнекіліктердің көмегімен сөз тіркестерін, шағын сөйлемдер құрай алу.
Страницы: << < 1 | 2 | 3