і бос Қызыл телпек жылап келеді.
Балалар мынау қыз кім?
Қандай ертегіден?
Сен неге жылап жүрсің? Не болды?
Қызыл телпек: Мен әжеме көкөністер мен жемістерді апара жатыр едім, сұр қасқыр себетімдегі сыйлығымды алып қойды. Әжеме енді бос себетпен қалай барамын?
- Жылама, Қызыл телпек, біз саған көмектесеміз. Балалар, көмектесеміз бе?
Бәрі бірге дұрыс, әрі анық айтады.
Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар!
Қолдарын жайып, екі жоғары көтереді,
Бір-біріне бұрылып құшақтасады,
Қолдарын жаяды
- Жақсы.
Балалардың жауабы.
-Қызыл телпек.
- Қызыл телпек ертегісінен.
Балалардың жауабы.
Иә, көмектесеміз!
Іздену ұйымдасты -рушысы
Схемамен жұмыс
Сергіту сәті:
&
(
N
l
n
"
(
愀Ĥ摧埅Ë
摧埅Ë
摧埅Ë
葞-摧埅ËᤀАл қалай көмектесеміз, балалар? Не істеуіміз керек?
Себетке не саламыз?
Дұрыс айтасыңдар, олай болса, қазір біз ғажайып бау-бақшаға барамыз.
Бау-бақшаға барамыз, барамыз,
Жеміс пенен көкөкністі тереміз, тереміз.
(Келеді, ағаштарда жемістер, грядкаларда көкөкністер өсіп тұрады. )
Мынау не? Түсі, пішіні қандай? Дәмі қандай? Қайда өседі? Не жасауға болады?
Ал, балалар, себетті толтырдық, енді Қызыл телпекті шығарып салайық.
Мына өлең жолдарды айтып, Қызыл телпекті шығарып салып жатқан кезде алдымыздан сұр қасқыр шығады.
Қызыл телпек жүрді,
Жидекті ол көрді.
Отырды, жеді,
Қайта жүріп кетті.
Ой, балалар, қасқыр қандай?
Тістері қандай?
Қанекей мына өлең жолдарды қайталап, сұр қасқырды қуып жіберейікші:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Себетін толтыру керек.
Жемістер, көкөністер саламыз.
Балалар қайталап, айтады.
Балалар жекеше, то
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>