чем приступить к украшению саукеле, давайте с вами немного отдохнём.
Физминутка
А теперь, ребята, встать.
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Наклонившись вправо, влево
И беритесь снова за дело.
-А сейчас все сядем на свои места, спина ровная, держим осанку, молодцы.
-Предлагаю немного поиграть.
Дидактическая игра "Собери картинку":
-Я разложила на столе карточки - разрезанные картинки с изображением
казахской национальной одежды. Необходимо собрать картинки и назвать предметы одежды. (игра повторяется 2-3 раза).
Молодцы ребята, справились с заданием. А сейчас поможем нашей гостье Айсулу украсить саукеле.
Обращает внимание на раздаточный материал, предлагает рассмотреть
образец, спрашивает, какой формы саукеле?
- Какой цвет мы будем использовать?
- Как расположен орнамент на образце?
- А что наверху, на макушке?
Уточняет по образцу порядок
выполнения работы:
- Сначала вырезаем треугольник - само саукеле, затем - меховую отделку в форме овала. Ее вырезаем из прямоугольника, закругляя углы. Верх нашего саукеле украсим перьями филина, которые аккуратно вырежем по контуру.
- Заготовки готовы, можно приступать к наклеиванию. Когда все будет приклеено, украсим головной убор орнаментом.
Предлагает приступить к заданию. Проводит индивидуальную работу. Напоминает правила безопасности.
Воспитатель вместе с Айсулу ходят между детьми, воспитатель подсказывает, помогает затрудняющимся детям.
Ребята, посмотрите какие красивые и аккуратные саукеле у вас получились, каждый из вас старался, и у каждого получилась интересная работа.
Прекрасная Айсулу очень довольна подарком и благодарит вас з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>