Тема:Кая? кайда? кайдан? Сорауларына җавап бирү. (67)
Белем бирү максаты:
- Сыйныф:1
Ц,ц хәрефенең язылышы,укылышы белән таныштыру:
- чаңгы, чана тимераяк,шуа сүзләрен өйрәнүне дәвам итү, шуа фигыленең боерык фигыль формасын карап үтү, тау сүзе белән танышырбыз.
Үстерү максаты:
-предметларның барлыгын,юклыгын әйтүне камилләштерү;
-сорау бирү һәм аңа җавап формасын ныгыту;
Тәрбия бирү максаты:
-укучыларда үз-үзләренә таләпчәнлек,төгәллек, татар теленә кызыксыну тәрбияләү.
Җиһаз:дәреслек, проектор,экран.
Кулланылган структуралар:копи клэп, тайм-пэа-шэа.
Дәрес барышы:
1. Оештыру,уңай психологик халәт булдыру. Копи клэп
2. Фонетик күнегү, укучыларны үзара сөйләштерү.
Тайм-пэа-шэа
-Хәзер нинди ел вакыты?
-Көн салкынмы?
-Җил исәме?
- Кар явамы?
3. Белемнәрне актуальләштерү
- аудирование күнегүләре;
- "Тәрҗемәче" уены.
- кышкы уеннарны кабатлау (чана,чаңгы,тимераякта шуу)
4. Уку мәсьләсен кую.
-кышкы уеннар белән без таныш. Чаңгы,чана белән кайда шуарга була?
-Тауда.
Бүгенге максатыбыз?
-Тау сүзе белән танышу.
физминутка
5. Ситуатив күнегүләр.
6. Рефлексия. Кемнең җавабы ошады?
7. Дәреслек буенча эш.
8. Йомгак. Максатыбызга ирештекме?
9. Рефлексия.
Үзләренә анализ ясыйлар.
Страницы: 1