на - чаем
Парикмахеров, они зани - мают свои рабо - чие места. В салон идут другие дети и куклы. Катя оста - ется очень довольной, ей нравится ее прическа. Она благо - да - рит детей и обещает в следу - ющий раз прийти именно в эту парикмахерскую. В процессе игры дети узнают об обязан - нос - тях парик - ма - хера - стрижке, бритье, укладке волос в прическу, маникюре.
В библиотеке
Цель: расши - рить круго - зор детей, научить детей правильно пользо - ваться услу - гами библиотеки, приме - нять знания лите - ра - тур - ных произведений, ранее полу - чен - ных на занятиях, закре - пить знания о профес - сии библиотекаря, воспи - тать уваже - ние к труду библи - оте - каря и береж - ное отно - ше - ние к книге, расши - рить словар - ный запас детей: "библиотека", "профессия", "библиотекарь", "читальный зал".
Оборудование: книги, знако - мые детям, ящик с картинками, картотека, карандаши, наборы открыток.
Возраст: 5 - 6 лет.
Ход игры: воспи - та - тель пред - ла - гает детям поиг - рать в библиотеку. Все вместе вспо - ми - нают о том, кто рабо - тает в библиотеке, чем там занимаются. Дети сами выби - рают 2 - 3 Библиотекарей, у каждого из них по несколько книжек. Остальные дети расп - ре - де - ля - ются на
несколько групп. Каждую группу обслу - жи - вает один Библиотекарь. Он пока - зы - вает много книг, а чтобы взять понра - вив - шу - юся книгу, ребе - нок должен назвать ее или коротко расс - ка - зать о том, что в ней написано. Можно расс - ка - зать стихот - во - ре - ние из книги, кото - рую берет ребенок. В ходе игры дают советы детям, кото - рые затруд - ня - ются выбрать книгу. Библи - оте - карю необ - хо - димо быть повни - ма - тельнее к посетителям, пока
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>