ой деятельности направленных на развитие памяти;
- подбор методик для развития памяти;
- разработка картотеки дидактических игр для развития памяти;
- проведение диагностического обследования с целью выявления уровня памяти после внедрения проекта;
Ожидаемый результат:
повышение у дошкольников уровня произвольной памяти, внимания, речи;
повышение у детей и родителей интереса к заучиванию стихов наизусть( развитие механической памяти);
повышение интереса играть в дидактические игры для развития памяти;
интерес к чтению художественной литературы(слуховая память);
Этапы проекта:
1. Этап (поисковый)
- найти и изучить научно-методическую литературу по теме "Развитие памяти у детей"
2. Этап (аналитический)
- анализ, отбор и систематизация материала для развития памяти у детей;
3. Этап (практический)
- разработка консультаций для родителей и педагогов " Поможем детям всё запомнить"(см. приложение 1)
- подбор дидактических игр и упражнений для развития памяти(см. приложение 2)
- подбор методик для развития памяти(см. приложение 3)
4. Этап (презентационный)
- провести презентацию проекта для педагогов, специалистов и методистов в формате Microsoft Power Point(см. приложение 4)
5. Этап(контрольный)
- внедрение проекта в образовательную деятельность детей;
- выполнение плана по реализации проекта "Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста";
- проведение диагностического обследования детей;
Календарный график работы по выполнению проекта:
Список литературы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>