руки. Как только дети поставят палочки, ведущий считает: "Раз, два, три. . . десять!". Выигрывает тот, кто дольше продержит палочку. Ведущий может давать дополнительные задания: походить, присесть, поворачиваться направо, налево, вокруг себя. Детям желательно разойтись по всей площадке и встать как можно дальше друг от друга, чтобы удобнее было держать равновесие для палочки.
"ДОСТАНЬ ПЛАТОК"
Играющие ходят по кругу, выполняя любые танцевальные движения. В центре круга стоит водящий с шестом в руке, на конце которого - платок. По сигналу воспитателя или по окончании музыки нужно подпрыгнуть и достать платок. Кому это удается, тот и победитель, который становится водящим. Игра продолжается.
"КАЗАЧЬЯ"
В игре участвуют только мальчики, они стоят в кругу. В центре круга стульчик - "боевой конь", верхом на "коне" - командир с красным флажком.
Дети ск4ачут на воображаемых лошадках, ноги слегка пружинят в коленях. Левая рука каждого вытянута вперед, правая поднята вверх.
По сигналу воспитателя командир соскакивает с "коня", кладет флажок и становится в общий круг. Все остальные маршируют на месте, затем поворачиваются вправо и идут по кругу за командиром. Командир делает шаг внутрь круга, берет дудку, и, поворачиваясь кругом, дудит в нее. Двое мальчиков, около которых он остановился, поворачиваются спиной друг к другу и бегут в противоположные стороны вдоль круга. Каждый из них старается первым взять флажок и вскочить на "коня". Выигравший становится командиром.
"ГОРШКИ"
Играющие делятся на две равные команды. Одна команда становится "горшками" и садится на землю в кружок. Другая команда - "хозяевами". Они становятся за горшками. Один из и
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>