е палочки, ракушки.
Ход игры.
Воспитатель загадывает детям загадки о животных, дети их отгадывают, находят картинки животных, затем соотносят с его местом обитания.
Выбирают материал, по какой дорожке пойдет животное домой (каменная, деревянная, ракушечная)
"Гирлянда"
Цель: развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности, умения застегивать и расстегивать разные застежки, усидчивости.
Материал: разноцветные полоски ткани с разными застежками.
Ход игры.
Предлагаем детям сделать гирлянду или необычные бусы.
Застегнем застежки
На твоей одежке:
Пуговки и кнопочки,
Разные заклепочки.
"Слоник"
Цель: развитие мелкой моторики рук и и тактильной чувствительности, активизация движений пальцев, развитие речи.
Материал: слоник, сделанный из коробки и хоботом - рукавом, мелкие игрушки, рис, горох, фасоль.
Ход игры.
Ребенок запускает руку в хобот слона, нащупывает в крупе игрушку, достает и называет ее.
У слонёнка длинный нос,
Может он достать кокос,
Закусить десятком груш,
И сам себе устроить душ.
Страницы: << < 3 | 4 | 5