ях, которые испытывали люди в жизни, а также о героях, которые приходили им на помощь. - В этом мифе указан город, где происходили события, имя конкретного героя, а в сказках так не бывает, - там все условно. Миф - это не сказка. Учитель. - (Предлагает учащимся еще ряд вопросов и заданий по тексту, например: Найдите в тексте слова, которые можно соотнести с иллюстрацией в учебнике. Прочитайте. Как вы думаете, легко досталась Гераклу победа над гидрой? Найдите в тексте словесные подтверждения своим ответам. И т. д. ). Знакомство с мифом "Скотный двор царя Авгия. Учитель. - Пять подвигов совершил уже Геракл. Но вскоре Эрисфей дает ему новое поручение. Об этом подвиге вы прочитаете сейчас самостоятельно. Постарайтесь найти в мифе объяснение: какому событию из жизни древних греков посвящено это сказание. (Ребята прочитывают текст, после чего отвечают на поставленный учителем вопрос). Дети. - В мифе дано объяснение, когда и зачем были учреждены в Древней Греции Олимпийские игры. - А я думаю, что в мифе рассказывается о том, как можно облегчить ручной труд. Учитель. - А я хочу несколько дополнить ваши ответы. Олимпийские игры были важнейшим праздничным событием в жизни древних греков. Они происходили раз в четыре года и посвящались богу Зевсу. На время игр по всей стране объявлялся мир. По Олимпийским играм греки вели летоисчисление. Празднование игр проходила в полнолуние после летнего солнцестояния (22 июня) и длилось 5 дней. На играх проходили соревнования в беге, метании копий и дисков, в езде на колесницах. К участию в состязаниях допускались только свободные греки, не запятнанные пороками и преступлениями. Обычай проводить олимпийские игры существует и в наше время. Один раз в 4 года проходят они поочередно в разных городах мира. В России в последний раз игры прохо
Страницы: << < 156 | 157 | 158 | 159 | 160 > >>