> Изображать пейзаж по представлению с ярко выраженным настроением.
Материалы для учителя: технологическая карта, презентация
Материалы для учащихся: краски
Задание: изображение пейзажа по представлению с ярко выраженным настроением
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
МО
1. МОТИВАЦИЯ К УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(Организационный
момент).
-Я рада приветствовать Вас, ребята! - Проверьте, все ли у Вас готово к уроку. - Пожалуйста, садитесь. - Сегодня на уроке изобразительного искусства я желаю вам прекрасного настроения, новых и интересных открытий. - И так, начнем!
- Желаю удачи!
Приветствуют учителя.
Садятся на места.
Улыбаются.
Развить учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи (ЛУУД1)
Создание ситуации успеха
2. АКТУАЛИЗАЦИЯ
ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ
(УМЕНИЙ).
Ребята, посмотрите на небольшую галерею картин и скажите, что объединяет их, что общего между ними?
- Правильно. Давайте вспомним, как они называются.
Смотрят на экран на картинную галерею.
Отвечают на вопросы учителя:
- Это жанры изобразительного искусства.
-Портрет, натюрморт, пейзаж.
Формировать умения строить рассуждения в форме связи простых суждения об объекте (ПУУД1)
Формировать умения формулировать собственное мнение и позицию. (КУУД1)
Беседа, демонстрация
3. ОРГАНИЗАЦИЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ОПЕРАЦИОННО-
ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ
ЭТАП.
3. 1 Выход на тему урока.
Постановка проблемы.
"Открытие" детьми
нового знания.
3. 2. Подготовка к
реализации замысла.
Выбор метода решения
проблемной си
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>