Карта педагогического мастерства педагога

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

адению дошкольниками техническими приемами работы с различными изобразительными материалами;
- Развивать эстетический вкус, мышление, восприятие, память, внимание, речь, воображение и творческие способности детей;
- Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей младшего дошкольного возраста;
- Способствовать самореализации личности ребёнка в художественном творчестве, стимулировать стремление быть оригинальным в выборе своего замысла, давать оценку продуктам своей и чужой деятельности;
- Способствовать использованию полученных знаний, умений и навыков в свободной деятельности детей;
-Воспитывать самостоятельность, аккуратность, инициативность;
- Привлекать родителей воспитанников к деятельности в рамках кружка;
- Содействовать знакомству родителей с нетрадиционными техниками рисования; стимулировать их совместное творчество с детьми.

Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся
В течении года.
Проект "Вместо кисточки рука".
(Использование нетрадиционных техник рисования в развитии творчества с детьми младшего дошкольного возраста)
Тип проекта: творческий.
Срок реализации проекта: краткосрочный.
Участники проекта: дети младшей группы, родители воспитанников, педагоги группы.
Цель проекта: развитие художественно-творческих способностей детей группы раннего возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.
Задачи проекта:
- Знакомим детей группы раннего возраста с нетрадиционными способами рисования (пальчиками, ладошками), формируем интерес к изобразительной деятельности;
- Способствуем овладению воспитанниками простейших нетрадиционных способов рисования, продолжаем знакомить детей с названиями основных ц

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: