Канада

План урока "Канада"
Цель урока: Создать условия для знакомства учащихся с особенностями географического положения, природы, хозяйства, населения Канады
Планируемые результаты:
Личностные:
1. Осознание особенностей государства Канада.
Метапредметные:
1. Формирования навыков классификации географических объектов.
2. Анализ и обобщение тематического материала.
3. Работать по индивидуально сформированному алгоритму.
4. Проводить самопроверку и самоанализ результатов деятельности.
Предметные:
Уметь находить особенности географического положения, природы, населения, хозяйства Канады.
Оборудование урока:
Мобильный компьютерный класс 151, Политическая карта Северной Америки, атлас 7 класс, учебник "География 7 класс" УМК "Сферы", маршрутные листы
План
1. Сообщение темы
На экране изображение флага Канады.
На флаге этого государства одновременно отражаются: особенности географического положения, национальный состав и история заселения государства, отличительная особенность природы и отрасль специализации государства.
Как вы думаете, о каком государстве сегодня пойдет речь на уроке?
2. Мотивация и задачи урока.
Кто уже сейчас готов разгадать загадку флага Канады?
Как вы думаете, на какие вопросы мы сможем найти ответ на уроке? Что мы можем изучить, чтобы разгадать флаг Канады?
Зачем нам с вами нужно изучать Канаду?
Что мы уже знаем об этом государстве?
3. Осмысление, активное изучение учебного материала. Решение учебной задачи.
Каждый ряд получает свое задание и работает с учебником (электронным приложением УМК "Сферы") по маршрутному листу.
4. Рефлексия (размышление об узнанном).
Каждый ряд предъявляет результаты своей