о звонкая капель? (нет)
- Это лыжи и коньки? (да)
- Это знойные деньки? (нет)
- Это смех и мишура? (да)
- Это солнце и жара? (нет)
- Это елочный наряд? (да)
- Это шумный маскарад? (да)
- Это добрые мечты? (да)
- Это яркие цветы? (нет)
- Это Дедушка Мороз? (да)
- Это рой жужжащих ос? (нет)
- Это песни, серпантин? (да)
- Это вкусный апельсин? (да)
-Это шоколад, конфеты? (да)
- Это шляпы и береты? (нет)
- Это праздничная шалость? (да)
- Это чудеса и радость? (да)
-Слушают
-Размышляют и отвечают
-Слушают правила игры
-Каждая команда играет один раз
-Слушают правила игры
-Получают конверты и командами по нашей команде выполняют задание
-Слушают правила игры
-Просматривают видео фрагменты и угадывают название сказки и если знают, то называют автора
-Слушают правила игры
-Выходит, тот кого выбрали, вытягивает задание и выполняет его, а класс угадывает, каким же было задание
-Слушают правила игры
-Команды выбирают ноты и отгадывают песни
-Слушают правила игры
-Играют по командам, остальные смотрят за игрой
-Слушают правила игры
-В игре участвуют все ребята, они соединяют точки, так чтобы получился рисунок
-Слушают правила игры
-Все вместе отвечают на вопросы, определёнными знаками
Коммуникативные:
-Проявлять активность во взаимодействии с учителем и сверстниками; развиват
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>