ртивные игры "Бадминтон".
"Незнайка знакомится с днем Ивана Купалы"
ПР ОГУЛКА
Конспект 6
Наблюдение за подорожником.
Д. и. . "Что где растет?", "Узнай на ощупь", "Чего не стало?",
П . и. "Раз, два, три - беги", "Садовник и цветы", "Самолёты".
Труд. Полив в огороде
"Садовник и цветы".
Инд. р. с Юлией: Развитие движений (Прыжки через скакалку)
Опытно-экспериментальная деятельность: "Когда вода теплее" (нагревание окружающих предметов днем и вечером).
Самостоятельная деятельность детей.
(наборы для игр с песком, машинки, скакалки)
Конспект7
Наблюдение дождя и появления радуги.
Д . и. "Радуга", "Летает - не летает", "Назови не ошибись".
Труд. д. "Полив песка в песочнице".
П . и. "Самолеты", "Кто останется в кругу?", "Живой лабиринт".
Инд. р. с Варей "С кочки на кочку".
Работа с кругами Луллия (Подбери листочки к дереву)
Самостоятельная деятельность детей.
(наборы для игр с песком, машинки, скакалки)
Конспект8
Наблюдение что цветет летом? Д. и. "Опиши цветок", "Определи какое дерево по листочку"
Трудовая д. "Расчистка огорода от мусора".
П. и. "Кто останется в кругу?", "Живой лабиринт".
Инд. р. развитие движений. Прыжки через скакалку
Самостоятельная деятельность детей.
(наборы для игр с песком, машинки, скакалки)
Конспект 9
Наблюдение за небом.
Труд . полив растений
Д . и. "Скажи ласково", ""Угадай, кого не стало", "Найди п
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>