Самостоятельная
деятельность детей на
участке, игры с выноснымматериалом - развитиенавыков совместной
игровой деятельности
Элементарные трудовые поручения - собрать игрушки в корзину после прогулки.
П/и "Ловишки", "Цепи кованные"
Работа перед сном
социально-коммуни-кативное разви-тие;
Чтение художественной литературы: С. Михалков "Ежели вы вежливы" Цель: познакомить с худ. произведением, Воспитывать любовь, уважительное отношение к близким и окружающим людям
Вечер:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Оздоровительная гимнастика после сна. снятие мышечного напряжения после сна; развивать ловкость, координацию.
Чтение С. А. Насонкина"Уроки этикета" глава"Ура! Гости!"Учить детей анализировать произведение, отвечать на вопросы.
Игра -инсценировка"День рождения" Закреплять правила сервировки стола, правила поведения в гостях и приема гостей
Хбт "Мытье кукольной посуды" Учить решать проблемные ситуации, находить наиболее подходящий вариант с помощью воспитателя. Воспитывать чувство взаимопомощи ,стремление к чистоте и порядку. ( Повторение этапов мытья, зарисовка их. Распределение работы совместно с воспитателем. Подготовка оборудования. )
Дидактическа игра
"Накрой стол для
угощения"Совершенствовать умение сервировать стол. совершенствовать навыки
общения.
Инд. работа по ЗКР - повторить стихи к новогоднему утреннику - добиваться выразительности, чѐткого произношения звуков, проговаривания слов.
Во время вечернего ухода домой продолжать формировать привычку прощаться с педа
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 > >>